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内乡县王店镇四张中心小学:分享经验促提升,交流学习共进步

2021-08-01 00:12上一篇:龙城镇中心小学张金宇:守好“责任田”,护好“一校人” |下一篇:没有了

本文摘要:为增进教师之间的经验交流,为教师搭起互相学习、相互交流的平台,利用优秀教师的经验来灵感和造就广大教师更佳的投身教育教学工作,提高学校教育教学质量。6月12日下午,内乡县王店镇四张中心小学开会了以共享经验胆提高,交流学习共计变革为主题的学好教学经验交流会,会议由刘校长主持人,全体老师参与会议。

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为增进教师之间的经验交流,为教师搭起互相学习、相互交流的平台,利用优秀教师的经验来灵感和造就广大教师更佳的投身教育教学工作,提高学校教育教学质量。6月12日下午,内乡县王店镇四张中心小学开会了以共享经验胆提高,交流学习共计变革为主题的学好教学经验交流会,会议由刘校长主持人,全体老师参与会议。  首先由英语组的谢晓云老师讲解她成绩仍然独占鳌头的秘籍:课堂上充分调动学生自学的积极性,通过各种各样特色独特的活动,让学生在活动中自学,在玩游戏中自学,身临其境的感觉文本的内容,让学生沦为课堂的主人。

这样学生不仅参与性低,而且质量低。  语文组的王红贤老师也不甘示弱,她深情地讲解道:以爱教化,以情动人。

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教师应当多关心学生,以爱教化学生,以情感动学生。平时放学擅于察言观色,找到学生不严肃讲课,可再行去找学生理解情况。有时学生不严肃讲课,是由于某段时期思想经常出现问题或是情绪较为低下。如果学生真为有问题,能解决问题的拜托解决问题。

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就算坚称学生没问题的,也可找学生谈谈,让他告诉老师很关心他推崇他。对于关心推崇自己的老师,学生就算是想听得也不会给面子的。

  最后一个上场的是数学组的张丙起老师,他的经验更加让老师们啧啧称赞,受益匪浅。数学中的新课一般都还包括:学好铺垫,教学新知、运用新知解决问题等几大环节。每个环节的处置都是十分最重要的,而在教学中我特别是在推崇新的教学的教学设计。因为一节课的新授部分往往就是这节课的重点,甚至是难题。

这个环节处置的优劣直接影响课堂的教学质量  学好教学经验交流会的积极开展,为增进教师共享智慧、提高专业水平搭起了舞台,也促动了该校全体教师在今后的教育教学实践中更为精于反省和侧重累积。坚信在全体教师的通力合作下,该校期末测试一定会获得理想的成绩。


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